A ambição não prejudica, pressa sim!

Hoje, parece que as pessoas se formam e já entram em uma empresa esperando a primeira promoção. Há uma certa impaciência para que as coisas aconteçam.
Princialmente entre os jovens, que saindo das universidades, estão ansiosos para conquistar a tão sonhada posição na carreira. 
 Isso não é ruim, o que prejudica é a pressa em conquistar, pois faz com que muitos tenham atos que são nocivos a construção dessa carreira.
Ao contrário do que muitos pensam a ambição é necessária, pois nos leva a criação de um caminho para a vida, saber o que se quer para a própria vida e buscar esta conquista. 

Em uma palestra do renomado especialista em carreiras e gestão empresarial, Max Gehringer, ouvi pela primeira vez essa máxima:
"A ambição não prejudica, mas a pressa sim".

 Ele defende que as pessoas ambiciosas são as que fazem o mundo girar. Elas apresentam projetos, abrem empresas, sonham e colocam em ação. E é isto o que qualquer empresa quer, pessoas motivadas, com iniciativas, que buscam atingir seu máximo.
Precisamos ter algum grau de ambição  e uma boa auto estima  para termos a persistência necessária para atingir nossos objetivos. 

Quando a ambição nos prejudica? 

Quando ela nos faz ter  pressa para conquistar nossas metas, pois assim, com pressa, somos capazes de ter atitudes que não são coerentes com a ética profissional, com o respeito ao próximo, e é aí que fazemos ações que não nos farão chegar ao topo, e se chegarmos não será sólido.


 Devemos sempre nos perguntar: Qual é o limite? 

 O limite deve ser sempre seus valores morais e éticos, nunca se permitindo passar por cima deles, pois quem assim o faz certamente sofrerá suas consequências.

No jogo da vida e da carreira, não vale roubar, mentir ou pisar nos outros.

A ambição na dose certa pode ser um diferencial na sua carreira ou pode ser sua ruína quando "passa do ponto".

Mas como identificar as pessoas superambiciosas que se tornam nocivas e prejudiciais a quem os cerca?

Existem sinais claros, dos erros que cometem as pessoas ambiciosas sem medida. Por exemplo:

1- ARROGÂNCIA: 
Pensando ser a melhor, a perfeita, a pessoa não ouve os outros e justifica racionalmente suas atitudes quando é chamada de arrogante”.Isto acontece porque o superambicioso não faz uma autoimagem do que realmente é, levando-o a se enxergar melhor do que tudo e todos.

2- Atropelar os outros

Para o superambicioso, qualquer um que tenha os mesmo objetivos de carreira é visto como um rival. “Ele não permite que ninguém cresça, quer sempre ser o primeiro a chegar lá”. Com isso eles apresentam comportamentos muitas das vezes agressivos, com total falta de respeito ao ponto de vista dos outros. E sendo assim não consegue trabalhar em equipe, outro fator impraticável para os superambiciosos.

3-Dificuldade de trabalhar em equipe

A  ambição desmedida leva a intolerância para lidar com as pessoas, pois para esse profissional o outro é sempre lerdo demais, burro e nunca estará a sua altura. Essa intolerância para o trabalho com os grupos, torna-o  isolado, e nem um pouco aberto aos novos aprendizados.

4-Caráter duvidoso

O superambicioso exerce sempre a prática da "puxada de tapete", pois assim ele elimina todos os que acredita estarem atrapalhando-o. 

Em minha experiência profissional, percebi que o que alimenta esses tipos de profissionais, se é que assim podemos chamá-los, são a falta de caráter e ética, valores que não fazem parte de suas vidas.

Você reconheceu algum profissional com esse conceito dito aqui? 

Se sim, fuja dele!!

Alessandra Sudré- Coautora do livro: "Coaching-A Nova Profissão" Coach de Líderes e Educacional-Empresária- Especialista em Gestão de Pessoas

Você é um líder de Alta Performance?

Você gostaria de ter um líder como você?

 

 Essa pergunta é crucial para fazer uma análise de que tipo de liderança você está exercendo atualmente.

 Muitos reclamam de seus chefes, mas a maioria se estivesse em seu lugar faria pior, ou seja, teria atitudes incoerentes com sua fala.

 Uma grande reflexão que deve ser feito por quem está em cargos de comando ou almeja um  futuramente, é que na realidade ninguém é líder, e sim está líder!

 

 É muito comum termos  líderes que " se acham o máximo" simplesmente pelo fato de terem alcançado uma posição de liderança , ou seja, trabalham durante muito tempo para chegarem a esta posição e quando a alcançam acham que tudo está resolvido.

 

 Liderar é muito mais que comandar, liderar é inspirar pessoas! 

 Sua equipe precisa se sentir valorizada para que conquiste as metas propostas, ela deve se engajar nos projetos apresentados e para isso acontecer o fato de "dar ordens" não funciona, pois é muito provável que assim ela faça o "presenteísmo", que é o nome dado ao fenômeno de se estar de corpo presente no ambiente de trabalho, mas a mente não está, o que leva a baixa produtividade.

  

Tratar as pessoas com respeito e educação , não são diferenciais e sim obrigação.

 

 A equipe precisa saber que você sabe o que eles estão fazendo, de que forma e quando. Delegar não significa confiar cegamente. 

 Manter contato constante com a equipe demonstra que você zela pelos resultados e que está ali para apoiá-los. Fazendo o acompanhamento das tarefas, como líder você observa possibilidades de melhorar os resultados da equipe, mudança de planos e até cancelamento das tarefas ao longo do caminho. Não deixe sua equipe sozinha na jornada. 

 

Afinal, a responsabilidade final do resultado é seu.

 

    Lembre-se que você é a inspiração da sua equipe!

 

 A lealdade e a confiança são conquistas, e não imposições.

 Responda a pergunta: " - Eu gostaria de ter um chefe como eu?

 A resposta sincera dessa pergunta  pode ser uma grande oportunidade para você evoluir!!

Alessandra Sudré - Coach de Líderes e Coautora do livro" Coaching - A Nova Profissão- (Ed. Leader)

 

 

 

Lições de sabedoria para políticos em apuros

 A essência do saber político do maior estadista que o mundo já teve- Nelson Mandela, foram rascunhadas enquanto ele ainda cumpria seus 27 anos de prisão, e até hoje elas continuam sendo atuais e necessárias para quem pretende ter sucesso em sua liderança.

 Fico me perguntando se Dilma tivesse seguido alguns desses conceitos, se sua trajetória não teria sido diferente...e se hoje, em plena campanha política, os vencedores desse pleito seguissem suas táticas, não teremos políticos diferentes, que realmente trarão resultados mais eficaz ?

Em tempos de tantos políticos e líderes atarantados, errando alvos e insistindo nesses erros, alguns ensinamentos reunidos em seu livro "Longa caminhada até a liberdade" traz entre tantas histórias reais e inspiradoras, saberes e táticas necessárias para desempenhar diversos papéis na condução de sua liderança- o de combatente, mártir, negociador ou estadista:

 1) Saber que coragem nada tem a ver com a ausência do medo. Coragem é levar o povo a se mover para além do medo.

2) Assuma a liderança, mas não se afaste de sua base. Seja leal a quem o colocou no poder. Ao se confrontar com uma decisão difícil de ser tomada, ou se ver numa situação espinhosa, certifique-se que seus aliados compreendem seus atos e motivações. Uma comunicação franca com as bases aumenta o tamanho do apoio que receberá, mesmo que você não obtenha concordância plena.

3) Saiba liderar da retaguarda, permitindo a outros convencer-se de que estão na linha de frente das decisões. Ouça os seus comandados e não interfira nos debates cedo demais. Ao final da rodada, compartilhe suas ideias e conduza a decisão na direção desejada sem soar impositivo.

4) Saiba tudo sobre seu adversário.

5) Mantenha próximo os seus amigos; mantenha seus rivais mais perto ainda. Adversários se tornam menos perigosos quando mantidos sobre seu radar.

6) Lembre-se de sorrir - Aparências contam. Primeiras impressões são as que duram.

7) Nada é preto ou branco. Adote o poder do "e", no lugar do é "isso/ou"- até porque a vida não é assim, levada a ferro e fogo, convém aprender a navegar através das contradições.

8) Desistir também faz parte do saber liderar. Acolha a realidade e saiba quando aceitar uma derrota com elegância. Saber quando abandonar uma ideia falida é uma das decisões mais difíceis para um líder, sobretudo quando ele é o autor da ideia.

 Mandela, no alto de sua sabedoria, repetia sempre que
 " problemas não são uma questão de princípios e sim de tática". 

 Pra quem lutou contra a divisão de um país , foi preso injustamente por anos e além de não guardar mágoas e rancores, ainda conseguiu unir esse país com sua liderança que inspira líderes mundiais até os dias de hoje, não é nada seguir ao menos alguns de seus ensinamentos.




 Escrito por Alessandra Sudre e inspirado no livro "Longa caminhada até a liberdade"

# A Educação que Transforma

# A Educação que Transforma

 

 Pensar em educação hoje, é pensar em como oportunizar a aprendizagem significativa aos alunos, ampliando as formas de aprender e ensinar.

 Essa visão ampla e inovadora necessária a educação atual perpassa a todos os membros efetivos da escola (gestores, professores e alunos)

 Com os novos meios virtuais e espaços físicos de adquirir conhecimento presentes na realidade dos alunos, o professor não é mais o detentor do conhecimento , mas sim um facilitador, um mediador  das aquisições de competências e habilidades.

 Com isso ele precisa desenvolver práticas pedagógicas que estejam alinhadas a uma perspectiva  mais ampla de aquisição de conhecimento, práticas que interaja  com a aprendizagem dos conteúdos das disciplinas e o trabalho com as habilidades, atitudes e emoções  presentes na realidade dos alunos.

 Em seu livro Foco, Daniel Goleman, defende que a capacidade de concentração é um dos maiores empecilhos para que a aprendizagem aconteça, e aprender a ter foco é uma habilidade que precisa ser desenvolvida na escola .

 Se pensarmos na necessidade de uma aprendizagem efetiva e com resultados positivos tanto na escola quanto na vida pessoal e profissional,  ter foco  é uma habilidade imprescindível  não só ao aluno mas aos professores, gestores e todos que buscam resultados.

 Nesse contexto surge a metodologia Coaching , que se mostra uma ferramenta para alavancar a educação que transforma.

O  coaching é um processo amplamente empregado em diversas áreas , como por exemplo, nos esportes, nas empresas e na vida pessoal. E na escola ele surge para alavancar os processos de conhecimento, desenvolver o potencial dos gestores, professores e alunos.

O  Processo de Coaching busca o alcance de metas e objetivos, através do desenvolvimento de capacidades e habilidades emocionais e comportamentais  para o desenvolvimento do potencial pleno  do ser humano.

  A utilização dessa metodologia de Coaching Educacional vem conquistando cada vez mais espaço no âmbito escolar e com resultados significativos, que promovem a melhoria contínua do processo ensino-aprendizagem.

 Como transformar professores e gestores em Líderes Inspiradores? Como motivá-los diante das dificuldades da profissão? Como apoiá-los no fortalecimento da crença de que todo professor tem um papel transformador no ambiente em que atua?

 São com ferramentas práticas de autoconhecimento e aprendizado que o profissional Coach gera transformações consideráveis no ambiente escolar, estimulando gestores e professores a alinhar seus valores pessoais aos seus objetivos profissionais, de modo a ter uma visão mais clara do que deseja para si enquanto profissional e ser humano.

 Assim ganham todos: gestores, professores e alunos.

 Isso é a   #Educação que Transforma!

                               Alessandra Sudré

                  Coach de Lideranças e Educacional e  coautora do livro:

                                  “Coaching- A Nova Profissão”

   

   

Como Realizar Suas Metas